19 avril 2007
http://guilde.jeunes-chercheurs.org/
Vous pouvez contribuer à cette newsletter en nous faisant parvenir des articles, des lectures commentées d'articles de presse, des annonces pour des évenements dont vous avez connaissance ou que vous organisez...
Pour cela, contactez l'équipe de rédaction : redaction@gdd.jeunes-chercheurs.org
La campagne de recrutement des ATER a débuté. Comme chaque année, la Guilde Des Doctorants a mis en place son opération de mutualisation des informations. Pour de plus amples informations, vous pouvez consulter les pages suivantes :
http://guilde.jeunes-chercheurs.org/Public/
http://guilde.jeunes-chercheurs.org/Public/ATER/
http://guilde.jeunes-chercheurs.org/Public/ATER/2007/
Bertrand Busson
L'ANRT et Futuris publient une lettre ouverte aux candidats à l'élection présidentielle, sous forme de dix propositions.
Hubert Hansen
Le ministère a annoncé dans un communiqué de presse en date du 2007 la création des neuf premiers établissements publics de coopération scientifique (EPCS), nouvelle structure prévue par la Loi de Programme pour la Recherche de 2006. Il s'agit des établissements supports des premiers Pôles de Recherche et d'Enseignement Supérieur (PRES) : « Aix-Marseille Université », « Université de Lyon », « Université de Bordeaux », « Université de Toulouse », « Université Européenne de Bretagne », « Nancy Université », « Universud Paris », « Université ParisEst » et « ParisTech ».
Lire le communiqué de presse : http://www.recherche.gouv.fr/discours/2007/cp9epcs.htm
Les élections au Conseil National de l'Enseignement Supérieur Et de la Recherche (CNESER) du 20 mars 2007, qui concernaient uniquement les personnels, et pas les étudiants, ont donné les résultats suivants :
Données générales :
| Catégorie | Inscrits | Votants | Participation (%) | Sièges | Electeurs / siège |
|---|---|---|---|---|---|
| A - Professeurs et personnels de niveau équivalent | 22020 | 3964 | 18,0 | 11 | 2002 |
| B - Autres enseignants-chercheurs, enseignants et chercheurs | 71452 | 8985 | 12,6 | 11 | 6504 |
| C - Personnels scientifiques des bibliothèques | 831 | 465 | 56,0 | 1 | 831 |
| D - Personnels ingénieurs, administratifs, techniques, ouvriers et de service | 66453 | 21286 | 32,0 | 6 | 11076 |
| Résultats dans la catégorie des professeurs et assimilés : | Résultats dans la catégorie des autres enseignants-chercheurs, enseignants et chercheurs : | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Résultats dans la catégorie des personnels des bibliothèques : | Résultats dans la catégorie des personnels IATOS : | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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L'association Sauvons La Recherche publie le premier numéro de son nouveau journal, sous le titre « La lettre de SLR ». Au sommaire : libéralités pour les postdoctorants, universités, ANR, europe, et campagne présidentielle. En supplément, un dossier spécial présidentielle présentant les réponses des candidats à 12 questions.
La lettre et le supplément sont à télécharger sur le site de SLR.
Florence Lelait
L'ANDèS a publié début avril deux communiqués de presse
L'ANDèS publie également les réponses des candidats à la présidentielle aux questionnaire qu'elle leur a envoyé.
Sylvain Collonge, secrétaire général de l'ANDèS
Animafac propose aux associations de participer à la rencontre nationale des chantiers thématiques qui aura lieu les 28 et 29 Avril à Paris. Cet évènement, qui rassemblera entre 400 et 500 responsables associatifs étudiants, vous permettra :
Huit chantiers thématiques seront proposés : insertion professionnelle, solidarité locale, environnement, médias, accueil des étudiants étrangers, culture, prévention des risques et solidarité internationale. Pour plus d'infos, n'hésitez pas à consulter le programme détaillé.
Ce week-end est gratuit, mais les inscriptions sont obligatoires, donc si vous souhaitez participer, prenez contact avec Animafac au 01 49 96 49 96. Les transports, les repas et l'hébergement sont pris en charge pour deux participants par association étudiante.
Ahmed El Khadiri, pour Animafac
Science Deputy Editor Katrina Kelner offers nuts-and-bolts advice on how to get your research published.
http://sciencecareers.sciencemag.org/career_development/previous_issues/articles/2007_04_06/caredit_a0700046/
K. Kelner
When writing up their research for international journals, scientists in non-Anglophone countries face
challenges that go beyond proficiency in a foreign language.
http://sciencecareers.sciencemag.org/career_development/previous_issues/articles/2007_04_06/caredit_a0700048/
E. Pain
Part of being a good scientist is being able to write up your results in clear and simple terms.
http://sciencecareers.sciencemag.org/career_development/previous_issues/articles/2007_04_13/caredit_a0700051/
P. Gosling and B. Noordam
One key to good scientific writing is spinning a good (non-fiction) yarn, writes a widely published
scientist who also writes children's stories.
http://sciencecareers.sciencemag.org/career_development/previous_issues/articles/2007_04_06/caredit_a0700047/
R. Ness
With reasonable requests, realistic expectations, and effective communication, you can improve your
chances of reaching an acceptable agreement.
http://sciencecareers.sciencemag.org/career_development/previous_issues/articles/0280/negotiating_please_sir_can_i_have_some_more/
V. Mohan-Ram
It pays to work hard to find people who can help you.
http://sciencecareers.sciencemag.org/career_development/previous_issues/articles/2007_04_13/caredit_a0700052
P. Fiske
Pendant les années 1990, l'Union européenne et l'Amérique latine semblent se redécouvrir et leurs relations entrent dans une phase d'institutionnalisation. En 2000, la présidence de l'U.E. souligne que l'Amérique latine « contribue au renforcement de l'équilibre international et à la construction du monde multipolaire » et, un an plus tard, le ministre espagnol des Affaires étrangères rappelle que « le processus de changement structurel en Amérique latine, associé à son potentiel élevé de croissance, sont des phénomènes qui ont transformé la région en une zone très attractive pour le capital étranger ». Si la redynamisation du lien entre l'Europe et l'Amérique latine est flagrante, la relation entre les deux régions n'en demeure pas moins d'une grande complexité. En effet, l'étude de cette relation exige une grille d'analyse qui intègre les retards structurels latino-américains, le rôle particulier des Etats-Unis ainsi que l'absence d'une véritable politique étrangère commune aux pays-membres de l'U.E.
Notre futur ouvrage, qui sera publié aux éditions du Manuscrit, proposera une analyse des relations entre l'Europe et l'Amérique latine depuis le début des années 2000 et étudiera les évolutions possibles desdites relations. Le terme de « relations » s'entend ici dans son sens le plus large et concerne les domaines politiques, économiques et culturels.
Les propositions de contribution doivent être adressées par mail au coordinateur, Laurent Bonardi (lbonardi@club-internet.fr) avant le 25 avril 2007 (une dizaine de lignes afin d'expliquer le thème choisi et l'orientation générale de la future contribution). Les travaux définitifs devront être adressés au plus tard le 31 juillet 2007 et le volume de chaque contribution sera compris entre 15 et 35 pages (format Word, Times New Roman 12, marges gauche et droite de 2 cm).
Laurent Bonardi
Cet appel à candidature s'inscrit dans le cadre de la politique générale menée par le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche sur le développement de l'enseignement de l'arabe et le soutien de la recherche sur le monde arabe.
Ce programme, qui s'adresse aux étudiants français arabisants, consiste en l'attribution par le ministère de 32 bourses pour une formation linguistique de 9 mois dans trois centres français du ministère des affaires étrangères et une université partenaire :
Le dossier de candidature est à télécharger sur le site du ministère : http://media.education.gouv.fr/file/61/9/4619.pdf
Bruno Bost
La Région Ile-de-France lance son appel à projets et à candidatures 2007 pour l'attribution d'allocations post-doctorales. Ces allocations prendront la forme d'un contrat de travail à durée déterminée (12 ou 18 mois) avec un salaire mensuel net d'environ 2 100 €. Pour information, sur l'année 2006, la Région a financée 76 allocations post-doctorales.
La date de clôture des candidatures est le 30 mai 2007. En fonction des thématiques visées, l'attribution d'allocations post-doctorales suivra une procédure distincte. Un appel à projets est lancé pour les sciences exactes et les sciences du vivant. Pour les sciences humaines et sociales, c'est un appel à candidatures qui est lancé.
Les dossiers de candidature, les modalités et la liste des thématiques retenues sont disponibles sur le site du Conseil Régionale : http://www.iledefrance.fr/appels-a-projets/.
Emmanuelle Dumond, pour le Conseil Régional
Alors que la campagne pour le premier tour de la présidentielle touche à sa fin, retour sur les articles de presse où les questions concernant la recherche et l'enseignement supérieur sont abordées.
Election française : les réponses des candidats (Nature, 19 avril 2007)
http://www.nature.com/nature/journal/v446/n7138/full/446847a.html
Quel avenir pour notre Recherche ? (Biofutur n°276 d'avril)
Les points de vue des quatre principaux candidats à la présidentielle, précédé de celui de Bertrand
Monthubert, président de l'association Sauvons La Recherche. Les mêmes questions ont été posées aux
candidats, concernant : le budget, l'enseignement supérieur, la valorisation, l'emploi, la
bioéthique et l'environnement.
La recherche trouve son compte à gauche (Libération, 13 avril 2007)
Les chercheurs ont analysé le volet sciences dans les programmes des candidats.
http://www.liberation.fr/actualite/politiques/247267.FR.php
Dans la campagne, les start-up se sentent un peu seules (Le Monde, 12 avril 2007)
Pour créer une entreprise innovante en France faut-il absolument être un réfugié ? Le fait que deux des
trois dirigeants de start-up prometteuses, primées par des organismes internationaux pour leurs performances,
et rencontrés pour cette enquête le soient, est-il purement fortuit ?
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-823448,36-895093,0.html
Université et recherche : la guerre des promesses (Le Monde, 11 avril 2007)
« Je réclame que le gouvernement issu des élections de 2007 soit visionnaire sur l'université ».
Le 28 septembre 2006, en lançant un appel à une refondation de l'université, Yannick Vallée, alors
vice-président de la Conférence des présidents d'université (CPU), espérait que l'enseignement supérieur
et, par ricochet, la recherche soient au centre du débat présidentiel.
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-823448,36-894480@51-894576,0.html
Enseignement supérieur : les propositions des candidats (Le Monde, 11 avril 2007)
Ségolène Royal : allocation d'autonomie pour les jeunes. Nicolas Sarkozy : autonomie des
universités. François Bayrou : la terminale, étape avant l'enseignement supérieur. Jean-Marie Le
Pen : examen d'entrée à l'université. Marie-George Buffet : suppression des frais d'inscription
universitaires.
http://www.lemonde.fr/web/articleinteractif/0,41-0@2-823448,49-894667@51-894576,0.html
Les universités attendent une réforme (Les Echos, 10 avril 2007)
La Conférence des présidents d'université (CPU) s'est récemment invitée dans la campagne présidentielle
en demandant aux différents candidats quels étaient leurs projets et ambitions pour l'université française.
Compte tenu des défis auxquels les universités françaises doivent faire face, cette démarche s'impose.
http://www.lesechos.fr/info/france/4561486.htm
Diverses propositions des chercheurs pour alimenter le débat électoral (Le Monde Informatique, 5 avril 2007)
Quand la réflexion prospective rejoint les préoccupations plus immédiates des chercheurs... dans le
concert des sollicitations pré-électorales.
http://www.lemondeinformatique.fr/actualites/lire-diverses-propositions-des-chercheurs-pour-alimenter-le-debat-electoral-22553.html
Que proposent les candidats face à la crise de l'université ? (Le Monde, 4 avril 2007)
L'intégralité du débat avec Michel Kaplan, ancien vice-président de la conférence des présidents
d'université (CPU) qui revient sur les maux dont souffrent les universités françaises et les promesses
des candidats à la présidentielle, le mercredi 4 avril.
http://www.lemonde.fr/web/chat/0,46-0@2-823448,55-890902@51-861150,0.html
La question de l'insertion professionnelle des docteurs fait toujours débat, si on en croit les éléments diamétralement opposés que l'on a pu lire dans la presse récemment ! A noter au passage que les résultats du sondage réalisé par l'IFOP pour Le Monde de l'éducation (réalisé auprès d'un échantillon de 1 208 « jeunes chercheurs » dont la composition n'est pas précisée) constituent les seuls chiffres récents disponibles sur l'insertion professionnelle des docteurs. Et ils montrent une évolution tellement spectaculaire par rapport aux données du CEREQ sur l'insertion professionnelle en 2004 des docteurs diplômés en 2001 - qui donnaient une part des emplois dans le privé maximale d'environ 30 % pour les sciences de l'ingénieur, la chimie et l'informatique - qu'on ne peut qu'être dubitatif quant aux conclusions mirobolantes présentées par Le Monde...
Thésards : les mal-aimés du système (Libération, 26 mars 2007)
Sous-payés pendant leur thèse, les jeunes chercheurs peinent également à trouver un emploi à l'issue
de leur doctorat.
http://www.liberation.fr/vous/emploi/243344.FR.php
La moitié des nouveaux titulaires de doctorat travaillent dans le privé (Le Monde, 28 mars 2007)
La galère des jeunes chercheurs a été souvent décrite : études longues (bac+8), financées tant
bien que mal par de médiocres allocations ou de petits boulots, stages postdoctoraux à répétition,
insertion aléatoire dans la vie active... Une enquête réalisée par l'IFOP pour Le Monde de l'éducation
donne à ce tableau une tonalité plus optimiste. Elle montre que la thèse constitue un précieux sésame
pour l'emploi, dans le secteur public mais aussi dans le privé.
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3244,36-888821@51-878313,0.html
Insertion : les habits neufs des jeunes docteurs (Le Monde de l'éducation, avril 2007)
On s'aperçoit que le nombre des candidats à une thèse diminue largement. C'est dommage, car malgré les
années de vaches maigres que représentent trop souvent ces années de thèse, le doctorat sort de son
anonymat. D'une ampleur inédite, le sondage auprès des jeunes chercheurs que nous publions ce mois-ci
le montre : le vent est en train de tourner en faveur des bac + 8 ; leur insertion
professionnelle s'améliore.
Bruno Bost, Emmanuel Hyon, Emilie Marquois-Ogez
La recherche européenne souffre de sa trop grande « fragmentation » nationale (Le Monde, 10 avril 2007)
Il y a sept ans, en 2000, l'Union européenne se donnait pour objectif la création d'un espace européen
de la recherche. La Commission s'inquiète aujourd'hui du retard pris et exhorte les Etats membres à se
donner les moyens de le relancer.
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3214,36-893969@51-894072,0.html
Recherche : le Royaume-Uni domine l'Europe (Les Echos, 21 mars 2007)
Malgré un budget réduit, le Royaume-Uni devance les autres pays européens en matière de productivité
et de résultats scientifiques.
http://www.lesechos.fr/info/metiers/4553304.htm
Agata Zykwinska a fait ses comptes : sa thèse de doctorat, à l'Institut National de la Recherche Agronomique (INRA), à Nantes, consacrée aux molécules constituant les parois végétales et soutenue en octobre 2006, a coûté 185 500 euros.
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3244,36-896578@51-878313,0.html
A l'occasion du dixième anniversaire de sa création, le Prix « Le Monde » de la recherche, placé sous la responsabilité du Monde de l'éducation, a été décerné le mardi 27 mars 2007.
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3244,36-888822@51-878313,0.html
« Félicitations du jury », de Clarisse Buono, aux Editions Privé, dans la collection « Les Clandestins ».
Jean-Marc a toujours rêvé d'être chercheur. Son idéal - devenir un intellectuel brillant, respecté, respectable, mené par sa vocation - est aujourd'hui en passe de devenir réalité. Jean-Marc connaît les règles. Il les a toutes respectées. Il a obtenu des cours à la faculté, parcouru des kilomètres payés de sa poche pour aller enseigner gratuitement pour que ces cours apparaissent sur son CV. Il a accepté d'être le valet des maîtres comme ces derniers l'avaient été avant lui. Sans broncher, il a empilé durant une décennie des recherches à plein temps, payées en notes de frais, publiées sous le nom d'autres plus réputés que lui, pour que ces recherches aillent étoffer son CV. A trente ans, il a encore accepté d'être humilié aux ASSEDIC, dans sa famille, par sa petite amie, par sa psy, par ses amis, par les chercheurs confirmés parce que le jeu en valait la chandelle. Avec son CV, il allait obtenir le ciel. Jour J, Jean-Marc passe la dernière épreuve, celle de la soutenance de thèse. Et alors que tout semblait parfaitement rodé, il constate que ce qu'on lui présentait comme un point final n'est que le début de l'enfer. Jean-Marc ne possède plus qu'une seule chose dans la vie : un CV épatant de douze pages. Et l'envie d'en finir.
Emilie Marquois-Ogez
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