26 janvier 2006
http://guilde.jeunes-chercheurs.org/
Depuis la seconde session 2005 de recrutement des enseignants-chercheurs, le Ministère de l'éducation nationale a ouvert une nouvelle application en ligne (nommée ANTEE) permettant aux candidats :
Malgré les défauts et les imperfections de ce système (ouverture restreinte à la publication des postes au Journal Officiel, accès uniquement pour les candidats, pas de profils détaillés enregistrés dans la base ANTEE, etc.), la Guilde Des Doctorants considère que cet outil institutionnel peut répondre à certains défauts des procédures de recrutement, qui ont été à l'origine de la création des opérations Profils de Postes en 1997. Nous considérons en effet que la diffusion d'informations détaillées sur les recrutements doit relever des institutions (ministère, universités) et non d'une association comme la nôtre.
D'autre part, la participation des candidats-utilisateurs à la saisie des informations concernant les profils dans notre « Machine à Profils » a connu une baisse contante depuis 2002. Enfin, de nombreuses universités publiant désormais sur leur site Web des profils parfois détaillés, la saisie d'informations dans la « Machine à Profils » se résume donc souvent à un simple copier-coller d'une information déjà existante sur le Web.
Pour toutes ces raisons, mais principalement l'ouverture d'ANTEE, la Guilde Des Doctorants a décidé de suspendre son opération « Profils de Postes » en 2006 et de jouer le rôle d'observateur attentif de l'outil mis en place par le ministère. Au cas où celui-ci ne remplirait pas correctement son rôle de transparence et d'information des candidats, ou serait détourné de ses objectifs, la Guilde Des Doctorants relancera l'opération Profils de Postes en 2007.
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Lors de son assemblée générale du 20 janvier 2006, la Conférence Permanente du Conseil National des Universités (CP-CNU) a adopté à l'unanimité une motion sur le projet de Loi de Programme pour la Recherche. Cette motion dénonce un projet de loi dont les grandes orientations ne répondent pas aux enjeux de la recherche, de l'enseignement supérieur et de l'innovation dans notre pays, en particulier en termes de financement de la recherche et d'évaluation.
Télécharger le texte complet de la motion.
Bruno Bost
Le service scientifique de l'ambassade de France en Australie publie sur son site Web une série de documents consacrés aux cotutelles de thèse entre les deux pays. On y trouvera une présentation détaillée des modalités administrative de la cotutelle, un guide pratique pour les doctorants, et une synthèse sur les thèses cotutelles déjà effectuées. Ce sont 109 thèses en cotutelles qui ont été terminées ou sont en cours depuis 2000, 2/3 étant effectuées par des français, et 1/3 par des australiens.
Plus d'informations : http://www.ambafrance-au.org/article.php3?id_article=1443
Bruno Bost
Now a third-year Ph.D. student working on Titan's atmosphere in a project related to the ESA Huygens' mission, Eric Hébrard was already fascinated by astronomy when he was a teenager. As a member of the "Enfants des Etoiles" astronomy association in Paris, he had already spent much time observing stars and wondering about the origins of life.
Read more about careers in astronomy in our feature series
http://sciencecareers.sciencemag.org/career_development/issue/articles/2006_01_20/astronomy_the_search_for_a_stellar_career
E. Pain
This month's Tooling Up describes the universal stages of a career in science, and some of the issues at work behind those crises that you might as well expect to experience. Don't worry; things will get easier.
http://sciencecareers.sciencemag.org/career_development/issue/articles/2006_01_20/tooling_up_worklife_crises_and_scientific_career_stages
D. Jensen
While not all principal investigators threaten their protégées with deportation, good mentors can be hard to find. Sadly, job postings never warn "Postdoctoral position with bad mentor available." http://sciencecareers.sciencemag.org/career_development/issue/articles/2006_01_13/career_blocker_bad_advisors/(parent)/158
L. Puljak
Italian scientist Maria Pia Cosma felt at an early stage that for her scientific career to grow, she needed to spend some time abroad in a high-profile lab. Now a group leader back in Naples, she reflects on the decisions she made along the way.
http://sciencecareers.sciencemag.org/career_development/issue/articles/2006_01_13/the_road_to_scientific_recognition/(parent)/158
C. Berrie
Peu d'études ont été réalisées sur les universitaires mobiles qui voyagent, travaillent, étudient en Europe et dans le monde entier. Que sait-on de ces « nouveaux étrangers » (Murphy-Lejeune) ? Comment font-ils face au quotidien ? Quels liens sociaux développent-ils à l'étranger ? Quelles compétences développent-ils ? Changent-ils de rapport à l'étrangeté/l'altérité ? En bref, en quoi leurs expériences diffèrent-elles de celles des « immigrés normaux » ? La conférence propose d'apporter des réponses en organisant un forum multidisciplinaire sur ces acteurs de la mobilité académique. Nous souhaitons attirer des interventions issues, entre autres, des sciences du langage, de l'éducation, de l'anthropologie, de la sociologie, de la psychologie et de la géographie.
Invités : M. Byram, M. Abdallah-Pretceille, E. Murphy-Lejeune, V. Papatsiba, A. Radenkovic-Gohard, E. Suomela-Salmi, G. Zarate
Pour plus de détails, télécharger l'appel à communications.
Pour proposer une communication, utiliser le formulaire téléchargeable
Date limite des propositions : 10 mars 2006.
Contacts : mobility@utu.fi
Frédéric Dervin
Grâce à l'initiative de deux professeurs de l'UFR SLHS, Madame Considère-Charon et Monsieur Michel Savaric, la session 2006 du Congrès de la SOFEIR (Société Française d'Etudes Irlandaises) se tiendra à Besançon les 24 et 25 mars prochains.
Le thème majeur du congrès est "Le Festif et le Tragique", qui se trouve être l'une des deux thématiques du laboratoire EA3224 "Littératures et Histoires des Pays de Langues Européennes" (dont le directeur est Monsieur Gérard Brey) de l'Université.
Ces deux jours devraient non seulement permettre aux professeurs, aux étudiants mais aussi aux habitants de Besançon d'approfondir leurs connaissances sur l'Irlande (la République d'Irlande et l'Irlande de Nord) ou tout simplement de la découvrir, mais aussi, de faire découvrir aux membres de la SOFEIR et aux intervenants (étrangers pour la plupart) Besançon et la région Franche-Comté.
La journée du vendredi 24 mars se déroulera au Kursaal et la journée du samedi 25 mars se déroulera au sein de la Faculté des Lettres (Amphithéâtre Lévêque, Amphithéâtre Petit et les salles "P" qui se situent dans le même bâtiment) rue Mégevand.
Pour plus d'informations : http://llhple.univ-fcomte.fr et http://llhple.univ-fcomte.fr/sofeir2006.htm
Bouhelier Ludivine
Le 17ème séminaire « Ressources pour une Economie de la Recherche et de la Science » (R.E.P.E.R.E.S.) organisé par le Bureau des études statistiques sur la recherche du Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche sera consacré aux coopérations public - privé en recherche universitaire, et aura lieu le 14 mars 2006 à Paris.
Ce cycle de séminaire a pour objectif de contribuer aux échanges entre chercheurs en économie de la R&;D et de l'innovation et les praticiens des politiques scientifiques et technologiques.
Au programme :
Programme détaillé et invitation à télécharger :
http://cisad.adc.education.fr/reperes/telechar/semdoc/semdoc17/sem17.pdf
Bruno Bost
En partenariat avec les Écoles Doctorales et le Centre Commun dHistoire des Sciences et d'Épistémologie de l'USTL
La fécondité des erreurs
Exemples choisis dans l'histoire de la physique
Par Bernard Pourprix, Professeur honoraire d'histoire des sciences et d'épistémologie de l'USTL.
La science en construction est une entreprise souvent incertaine, où le vrai et le faux peuvent se côtoyer. Des idées reconnues comme fausses par la science daujourdhui ont pu être facteurs de progrès et même, paradoxalement, favoriser le développement du paradigme qui les a supplantées. L'histoire des idées dynamiques en physique au XIXème siècle (électrodynamique, thermodynamique, physique de l'énergie) en est une illustration exemplaire. Sous les énoncés aujourdhui canoniques, nous nous proposons de retrouver les hésitations et les erreurs, fécondes, des fondateurs.
Mardi 31 janvier à 18h
À suivre :
Freud scientifique ?
Pourquoi la « théorie » psychanalytique constitue-t-elle un enjeu polémique pour l'épistémologie ?
Par Pierre-Henri Castel, Chargé de recherches en philosophie et histoire des sciences au CNRS, psychanalyste.
Mardi 21 mars 2006 à 18h
Programme complet :
http://ustl1.univ-lille1.fr/culture/agenda/05/conf/doc/doctorales.html#pj
Delphine Poirette
Une revue de presse, très complète est disponible sur le site :
http://recherche-en-danger.apinc.org/rubrique.php3?id_rubrique=1
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