| Profil détaillé |
Profil pédagogique:
Filières de formation concernées:
-Filière BGSTU (licence et maitrise) conduisant à la préparation aux concours d'Enseignants
des Collèges et Lycées,
-Licence et maîtrise des Sciences de la Terre et de l'Univers, DEUG, DEA-Master
* Objectifs pédagogiques et besoin d’encadrement.Les enseignements seront axés sur
la géologie sédimentaire : pétrographie des roches sédimentaires, sédimentologie
et environnements de dépôt, stratigraphie séquentielle et principes de stratigraphie,
structure et évolution des bassins (cours-TD, stages d'application sur le terrain,
organisation et supervision des TP afférents, responsabilité de filière et des collections
pédagogiques, liens forts avec la filière de préparation aux concours enseignants
du secondaire. Une expertise en matière de réservoirs pourra être mise à profit dans
le cadre du nouveau DESS "Géosciences". Dans ce cadre et d'une façon plus générale,
l'expérience de collaborations scientifiques avec le monde industriel ou les collectivités
(prospection, extraction, stockage, sauvegarde, réhabilitation... ) seront appréciés.
Profil de recherche:
Le profil s'articule sur deux aspects : i) Sédimentation et dynamique des bassins
dans et au pourtour des chaînes de montagne. Ces bassins constituent en effet un
enjeu considérable en géodynamique, comme marqueurs de l’évolution d’une chaîne de
montagne (intensité de l’érosion, taux d’exhumation, domaines en cours de déformation),
comme paléo-marqueurs climatiques (altération, paléotempératures, paléo-précipitations…),
pour le stockage naturel de CO2 (paramètre important des modèlisations tectonique-sedimentation-climat),
enfin comme réservoirs pétroliers. ii) Carbonates de plates-formes de forage Il s'agit
avant tout de maintenir un savoir-faire du LGCA, qui offre de bonnes potentialités
industrielles. Cet aspect nécessite d'excellentes compétences sur les environnements
actuels, les paléoenvironnements et la stratigraphie séquentielle, la genèse des
réservoirs dans les séries carbonatées et paléokarsts, enfin la modélisation 3D des
corps sédimentaires et des réservoirs. Une bonne connaissance des processus diagénétiques
dans les carbonates de plate-forme est demandée.
Dans tous les cas, un excellent savoir faire tant dans les études de terrain que
dans les études spécifiques en laboratoire est requis. Le candidat le plus apte à
développer et animer des projets originaux et transverses sera privilégié.
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