| Profil détaillé |
PROFIL COURT
Sociologie des organisations, philosophie, développement des aptitudes managériales.
PROFIL LONG
ENSEIGNEMENT
L'enseignant recruté s'inscrira dans le projet pédagogique de l'école, structuré
par le référentiel emplois/compétences qui fait ressortir
les enseignements de management et de développement personnel comme une dorsale
forte et structurante du profil de nos ingénieurs. Plus que des enseignements d'ouverture
nécessaires à toute formation d'ingénieur, la spécialité ingénierie organisationnelle
innovation nécessite le développement de l'esprit entrepreneurial des élèves nécessaire
aux fonctions des cadres
développeurs auxquelles ils vont accéder. Il s'agira donc de participer aux :
enseignements de Sociologie (Sociologie des organisations, sociologie du travail),
enseignements de philosophie, épistémologie et philosophie des sciences, éthique
du métier de l'ingénieur et aide à la structuration
du projet professionnel ateliers de développement managérial et personnel intégrant
un travail organisationnel, cognitif et émotionnel, élargissements des modes de raisonnement
et d'apprentissage, accompagnements et à l'exploitation des projets industriels sur
l'apprentissage entrepreneurial et le développement personnel. Le développement de
ce pôle d'enseignement contribue à la fois en formation initiale au cycle ingénieur,
aux formations
professionnalisantes ainsi qu'aux ateliers d'innovation et d'intrapreneuriat de
l'INPL.
Actuellement sous la responsabilité d'un Maître de Conférences 6 ème section, ce
pôle nécessite d'être renforcé par un spécialiste en
Psychologie, Sociologie du travail, Sciences de l'Education ou Philosophie des Sciences
RECHERCHE
Le Maître de Conférences recruté pourra être rattaché LRPS-Archives Henri Poincaré
de l'Université de Nancy2 et participer au renforcement des liens entre ce laboratoire
et l'ERPI. |