1 Introduction
2 L’age des possibles
2.1 Trouver un travail
2.2 Poursuivre ses études : une thèse ou autre chose ?
2.3 Devenir ingénieur
2.4 Troisième cycle universitaire
3 Le DEA
3.1 Choisir son DEA
3.2 Les us et coutumes des DEA : des situations très hétérogènes
3.3 Le cas de la biologie
  3.3.1 Les débouchés du DEA
  3.3.2 L’articulation thèse / stage de DEA
  3.3.3 Quelques effets pervers
  3.3.4 Quelques conseils pratiques
3.4 Equivalences de DEA
4 Choisir sa thèse et élaborer son projet scientifique
4.1 Choix du sujet
4.2 Choix du laboratoire
4.3 Choix du directeur
4.4 Aspects concrets / Notion de projet scientifique
4.5 Conseils pour l’élaboration du projet de thèse
  4.5.1 Subtilités disciplinaires
  4.5.2 Un projet de thèse type
4.6 Autres sources d’informations
5 Les financements : présentation générale
5.1 Le nerf de la guerre
5.2 Financement et statut social : les bonnes questions
5.3 Sources d’informations sur les financements
6 Les financements et la protection sociale : un point juridique
6.1 Introduction
6.2 Le doctorant salarié
  6.2.1 Les bénéficiaires de convention industrielle de formation par la recherche (CIFRE):
  6.2.2 Les allocataires de recherche
6.3 Le doctorant boursier
6.4 Le doctorant non financé
6.5 Cas particulier de l’étudiant stagiaire
  6.5.1 Le doctorant effectuant un stage obligatoire
  6.5.2 Le doctorant effectuant un stage non obligatoire et non indemnisé en France
  6.5.3 Le doctorant effectuant un stage à l’étranger
6.6 Généralités sur le contrat de travail
  6.6.1 Définition du contrat de travail
  6.6.2 La conclusion du contrat de travail
  6.6.3 La durée du contrat de travail et la période d’essai
  6.6.4 Les inventions des salariés
  6.6.5 La cessation du contrat de travail
  6.6.6 Le statut du salarié licencié
6.7 Glossaire et sigles
7 Les financements : aspects pratiques
7.1 Couvertures sociales
  7.1.1 Sécurité sociale étudiante
  7.1.2 Cas des allocataires de recherche
  7.1.3 Sécurité sociale volontaire
7.2 Les allocations MENRT
  7.2.1 Présentation, forme juridique et durée
  7.2.2 Rémunération
  7.2.3 Conditions pour postuler
  7.2.4 Mécanismes d’attribution (importance du DEA)
  7.2.5 Le problème du cumul d’emplois
  7.2.6 Allocataires étrangers et autorisation de travail
  7.2.7 Sources d’information et textes officiels
  7.2.8 Mode d’attribution
  7.2.9 Renouvellement de la bourse MESR
  7.2.10 Informations diverses
  7.2.11 Comment s’inscrire au chômage ?
  7.2.12 Compléments
  7.2.13 Tendances actuelles
7.3 Les allocations cofinancées : CIFRE, BDI ...
  7.3.1 Les conventions CIFRE : Recherche et Industrie
  7.3.2 Bourses de docteur ingénieur du CNRS
  7.3.3 L’allocation d’enseignement et de recherche
  7.3.4 Bourses de l’ADEME
  7.3.5 Autres allocations cofinancées
8 Les démarches liées à l’inscription
8.1 Présentation
8.2 Etudes doctorales : ce qu’il faut retenir
8.3 La charte des thèses : texte de référence
  8.3.1 Les textes réglementaires
  8.3.2 Explication du texte réglementaire
8.4 La charte des thèses : mode d’emploi
8.5 Bilan pratique : l’inscription
8.6 A propos du doctorat européen
A Texte de référence sur les études de troisième cycle
B Annexe - Liste des rectorats
C Annexe - Demande d’habilitation

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Historique & sources

Le temps passant, il est apparu que ces deux documents devenaient progressivement obsolètes ou incomplets. De plus les redondances entre eux ne facilitaient pas la consultation. Fin 1998, la Guilde des Doctorants décida de lancer une nouvelle édition du Guide du Doctorant en partant de la fusion des deux précédents guides. Le projet a été conçu pour fournir une plateforme de développement d’un document modulaire, évolutif et capable de générer automatiquement plusieurs copies sous différents formats adapté à la consultation à l’écran ou á l’impression. C’est le Guide du Doctorant, édition 2000.

Dans un soucis de clarté et de pédagogie, il a été structuré en trois parties distinctes, imprimables séparément, qui correspondent aux trois grandes phases dans la formation doctorale : avant, pendant et après la thèse. Au début de l’année 2001, un quatrième tome a été publié qui contient des informations d’interêt général sur le monde de l’enseignement et de la recherche.

Au fil des années et des versions, le guide a été complété par de nombreuses contributions des utilisateurs de la mailing liste HotDocs et des associations de doctorants françaises. La plupart du temps, les sources sont explicitement citées à la fin des différentes sections; dans le cas contraire, que les oublis nous soient pardonnés. Même si il est difficile de retracer qui a contribué dans le détail à ce travail collectif mais citons tout de même parmis toutes les personnes ayant contribué à l’architecture globale de ce Guide et de ses ancêtres : Stéphane Aymard, Bruno Bost, Eric Bringuier, Olivier Debré, Pascal Degiovanni, William El Kaïm, Nicolas Garnier, Jean-Alex Losdat, Jo

l Marchand, Loïc Mahé.

Si vous désirez mettre à jour certains éléments de ce guide qui s’avereraient être obsolètes, ou tout simplement compléter les informations données par ce que vous avez pu vous même expérimenter, n’hésitez pas à contacter un des bénévoles de la Guilde Des Doctorants :

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